APCICT Publications

The objective of this module is to inform policymakers and support their policymaking skills with gender-related knowledge to create an enabling environment for ICT-empowered women entrepreneurs. The module has four main sections, as well as an introduction and conclusion. The first section introduces the concepts of gender and empowerment within the context of the sustainable development goals.…

Primer 1: An Introduction to ICT for Development seeks to provide an introduction to and preliminary understanding of the linkages between ICTs and the achievement of the human development goals in society. Today, this newly emerging academic discipline is called ICT for Development (ICTD or ICT4D). The Primer is designed to provide background information that students in undergraduate and…

Học phần này giới thiệu các khái niệm về truyền thông xã hội và các ứng dụng khác nhau phục vụ sự phát triển kinh tế - xã hội, đồng thời hướng dẫn việc xây dựng các chính sách phát triển truyền thông xã hội. Ngoài ra, trong học phần còn có các nội dung hướng dẫn về “Truyền thông xã hội cho Chính phủ” nhằm cung cấp kinh nghiệm thực tiễn “các bước” để triển khai và quản lý các công cụ và công nghệ…

The ICT Academy for the Arab region (AIGLE) builds upon the achievements and lessons learned from APCICT/ESCAP.  Similar to the APCICT Academy, the AIGLE project is designed to support the governments of Arab countries in strengthening national capacities for enabling an environment that promotes the transition to the knowledge economy and ensures its sustainability. For more information, please…

The ICT Academy for the Arab region (AIGLE) builds upon the achievements and lessons learned from APCICT/ESCAP.  Similar to the APCICT Academy, the AIGLE project is designed to support the governments of Arab countries in strengthening national capacities for enabling an environment that promotes the transition to the knowledge economy and ensures its sustainability. For more information, please…

The ICT Academy for the Arab region (AIGLE) builds upon the achievements and lessons learned from APCICT/ESCAP.  Similar to the APCICT Academy, the AIGLE project is designed to support the governments of Arab countries in strengthening national capacities for enabling an environment that promotes the transition to the knowledge economy and ensures its sustainability. For more information, please…

The ICT Academy for the Arab region (AIGLE) builds upon the achievements and lessons learned from APCICT/ESCAP.  Similar to the APCICT Academy, the AIGLE project is designed to support the governments of Arab countries in strengthening national capacities for enabling an environment that promotes the transition to the knowledge economy and ensures its sustainability. For more information, please…

Học phần này nói về vai trò của công nghệ thông tin và truyền thông (CNTT-TT) trong việc tăng cường khả năng và năng lực của con người để đối phó với tác động của biến đổi khí hậu và góp phần phát triển bền vững. Đối phó với tác động của biến đổi khí hậu có nghĩa là hoặc giảm đáng kể hoặc loại bỏ tác động tiêu cực của nó đối với con người và môi trường tự nhiên, điều này được gọi là giảm nhẹ biến…

CNTT&TT ngày càng trở nên phổ biến, do đó, Chính phủ các nước trên thế giới tiến hành các dự án và kế hoạch về Chính phủ điện tử để đẩy mạnh việc cung cấp dịch vụ tới người dân thông qua việc ứng dụng CNTT&TT. Ở nhiều quốc gia, năng lực cả về tài chính và công nghệ của Chính phủ còn hạn chế. Điều này làm giảm khả năng và hiệu quả của Chính phủ trong việc ứng dụng CNTT&TT để cung cấp…

Phần này giới thiệu về những khái niệm quản lý dự án cơ bản liên quan đến dự án CNTT&TT phục vụ phát triển bao gồm phương pháp, quy trình và thực hiện quản lý dự án thường được sử dụng cho những học viên phát triển và quản lý dịch vụ CNTT&TT. Một số ví dụ thực tiễn, công cụ thực hành và các mẫu biểu được cung cấp, và những thách thức điển hình trong việc lập kế hoạch và quản lý các dự án…